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CÓMO EL ALFABETISMO EN MEDIOS TRANSFORMA
LA ENSEÑANZA Y EL APREDIZAJE
La enseñanza a través de estrategias de Alfabetismo en Medios ofrece la oportunidad de hacer que éste juegue un papel central en la enseñanza y en el aprendizaje, ya que las habilidades desarrolladas en el proceso permiten a los estudiantes convertirse en aprendices auto-dirigidos de por vida, capaces de hacer frente a cualquier tema.
POLÍTICA PÚBLICA DE BILINGÜISMO
EN SANTIAGO DE CALI
La política pública para el bilingüismo tiene como objetivo definir e implementar estrategias dirigidas a desarrollar procesos transversales de bilingüismo en la ciudad con el fin de hacerla competitiva, atractiva para el turismo, la inversión extranjera, y el intercambio cultural y académico. En concordancia con este objetivo general, se proponen tres objetivos específicos. El primero, orientado al ámbito educativo, busca mejorar y ampliar la oferta y el acceso a una educación de calidad, con equidad y participación efectiva de los distintos grupos poblacionales. El segundo, dirigido al ámbito cultural, propone definir una programación permanente y de acceso público que favorezca la exposición a la lengua extranjera y el reconocimiento de la interculturalidad. Por último, el tercer objetivo está orientado a proyectar la imagen de la ciudad para el bilingüismo en ámbitos y espacios ciudadanos distintos al educativo; parte central de dicha proyección es la formación de ciudadanos integrales con conocimiento y manejo de competencias para el bilingüismo.
LOS LIBROS DIGITALES
EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
De las cuatro grandes transformaciones experimentadas por el libro, a lo largo de su historia, pasar de soporte impreso a electrónico, es la más reciente y revolucionaria
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